
|
Boom |
|
Studiekeuzecoaches |
|
voor leerlingen die weloverwogen een keuze willen maken voor een studie die echt bij ze past |
|
Het aanbod aan verschillende studies is groot, het keuzeproces daardoor extra moeilijk. Sommige leerlingen weten precies wat zij willen, hebben een roeping, maar de meesten niet. Veel scholen hebben een soort van programma voor kinderen dat hen een beetje op weg helpt met kiezen. Dit programma legt ons inziens een wat grote nadruk op wat ouders en docenten adviseren. Het gevaar is dat de zogenaamde “pleasers” een studierichting kiezen waarvan zij denken dat zij hun ouders daarmee plezieren en daarmee aan zijn eigen wensen voorbijgaan. Het spreekt voor zich dat het kind hier, zeker niet op de langere termijn, gelukkiger van wordt. Om dit te voorkomen kijken we tijdens ons coachingsproces niet alleen naar wat het kind zegt te willen, want dit is beïnvloedbaar, maar stellen wij ook vast wat zijn onbewuste (diepere) wil graag zou willen. (Dit is niet van buitenaf te beïnvloeden). Uit de levensdoelsessie die Arlette doet, komen de levensdoelen naar voren. Dit zijn werkzaamheden, studies en hobby’s die voor 100% bij iemand passen. Als je weet wat je levensdoelen zijn, dan kan je hier naar handelen (lees: een studie kiezen die bij je past) en haal je voldoening uit wat je leert en doet. Op deze manier kunnen wij vaststellen of de bewuste keuze strookt met de onbewuste keuze en een gedegen advies geven waardoor het kind zijn talenten volledig benut en zijn 1e stap zet op weg naar een succesvolle carrière.
|
|
Achtergrond |
